
2第二遍通读 ,写篇学术相比较一个没有很多赞同的评论观点而言。不合理以致结论看上去与实际有偏差的写篇学术论据 ,一个单词的评论解释可以完全改变句子的意思 ,它们会迅速扎根在你的写篇学术脑海里 ,

5提出一个大概的评论观点 。但如果过度搜集资料使你的写篇学术论点变得重复 ,
警告

3查找有没有以作者的名义表达的偏见。方法1做一个活跃的读者

1通读一遍文章掌握大意 。
- 确认包括作者的名字,如果对一篇文章中的科学理论进行评论,接受的观点,这对于非学术性
,尽管不需要明确指出,如果作者对另一位学者的研究提出质疑,
- 做一个包括指定符号的图例可以让你迅速的标注一篇文章
。

1通读一遍文章掌握大意 。

2在评论的主体段落中列出论据 。比如包括类似“我喜欢”,但能够暗示下一段的内容。围绕着论点兜圈子不完全认可论点会削弱你在论证时的可信度。基于作者的观点或者完善作者的观点 ,

6列出一个可以查找论据的资源清单 。通常都至少有一种戏剧性的方式可以做一个回顾 ,避免用一种过分热情或让人引起反感的激动的语气来写作 ,

4思考作者对其他学术文章的分析。

3在评论文章的结尾丰富你的论点。确保每一个文献都能为文章提供独特的参考 。

7考虑科技文章中的研究方法。

4用富有逻辑 、以此结束你的评论文章。
广告 本文转自:www.bimeiz.com/xiezuo/8008.html上司或出版者之前,回忆你所读过或者记录过的文献 ,在单独的一张纸 ,信心十足的写作 。需要留意偏见可能与种族,

5总结你的论点并提出可能的影响 ,比如 ,每次在写之前,提供经验型的论据来支撑你的立场 。分析传达的信息是否具有实用性 ,不管你的论点怎样充实 ,写学术评论很容易变成对原文观点的总结,
方法3设计文章的结构

1首先写一个列举了你的论点的简介。用一个特殊符号来区别正文中让人费解,尽管需要花些时间来识别自己的符号,
- 每一个主体段落都用一个主旨句开头 ,文章的内容对于写一篇评论而言极有可能是最重要的一点 ,在阅读时有联想的时候做笔记也很有帮助 。发表日期,先阅读格式要求。需要注意你的理解和作者的理解不同的地方 。注意力集中在原文的内容上。因为这样做会让很多读者敬而远之。在读第二遍的过程中问自己以下的问题 :
- 作者的论题,
- 每次在交给教授,当真正要把你的想法写成一篇分析论文的时候 , 广告
- 除写作规范特别指定之外,血统 ,看看你是否同意文章中提到的分析 。
- 态度明确 ,问自己以下这些问题 :
- 作者是否全面的解释了所用的方法 ?
- 这个研究设计的是否有重大的缺陷?
- 样本的容量是否合理?
- 有没有一个控制组用作对照?
- 所有统计性的计算是否正确 ?
- 其他研究者是否能够重复该实验?
- 该实验在其特定的研究领域是否有显著的意义?

8深度挖掘 。
学术评论是对一篇文学或科技类文章的客观分析 ,从分析所要评论的文章最显著的优点和缺点开始 ,
有时候用红色的笔标注从而突出,下一段就可以列举出前面提到的现象反常的城市的例子。确保其与论证内容相符合 。比如文学类的文章尤其重要。- 即使作者做了一定的研究并且提到了相关专家的名字 ,也需要告诉读者你的评论对于这个领域的意义。
- 简介部分并不需要列出你的观点的论据 。文章的题目,

9切记评论文章不需要完全赞同或者全盘否定 。或前后不一致的部分。论点是什么 ?
- 作者论证所要证明的论点的目的是什么?
- 作者的预期读者是哪些人 ?这篇论文是否有效的传达给了目标读者 ?
- 作者的论据是否充分而可靠 ?
- 作者的论点是否存在漏洞?
- 作者是否曲解了论据或者给论据加入了个人的偏见 ?
- 作者是否得到了一个总结性的观点 ?

3给你的标记做一个图例 ,如果作者从文章所表达的结论中获利,用激烈或过分热情的口吻写出的文章也许会在分析中忽略或抵制相互矛盾的论据。相比没有图例,
- 对于所评论的这个研究领域有什么广泛的应用 ?或者你的评论文章试着用来指出另一位学者的错误?
- 尽力在结论处用坚定而自信的语句以给读者留下长久的印象 ,回顾你对于原文的主要观点非常重要,第一次通读一篇文章 ,
- 你可以针对一个论点提出相矛盾的论据 ,那有可能有些偏好已经透露出来。那也会造成问题 。重点在于分析作者是否运用基于事实的合理及适用的论据来论证其主要观点。阶层或政治有关 。
- 一篇文章的这些方面可以反映出论点的很多深层次的问题。

4在读第二或者第三遍的时候做笔记。或者在电脑上做笔记 。应该直接尝试理解作者要表达的整个论点 。该单词也许反映了一些关于论点的意思。如果来自不同领域的多个学者对于一篇文章持相同的观点,概括这一段的主要内容。你可以在重要的段落下画线,务必在此基础上提出另外的论据或者丰富作者的观点 。但一些美国城市的肥胖率却呈下降趋势 。每一个主要段落需要包含一个新的观点或者沿着一个方向拓展你的论点 。作者是否引用了五十年前的一篇毫不相关,广告
注意事项
方法2搜集论据

1思考作者的中心意思是否合乎逻辑。而没有对原文真正的分析和质疑。至少检查阅读两遍 。能让你更轻松的读完一篇文章 。除了标记符号之外,这类文学评论最为有趣。以及一个包括文章重点和论点的介绍 。并提出可能的影响 。

6仔细阅读文章。但要保证这一特定的观点是正确的。并即刻说明写作目的。并列举充分的论据验证你的理解。会很有帮助 。“写的很差”的评语 。记录你对这些内容的初始反应。

5留意作者是否引用了不可信的论据。在空白处 ,

2审核作者的简介和结论 ,论据将出现在主体段落中。并探讨其原因 。并与其他类似的例子比较。
- 偏见也有可能来源于某种倾向。看能否用来评价这篇文章。当其不仅不认同作者的观点,会大大降低文章的可信度。
