4平易近人 。相较于一般同学 ，优秀
6训练交际能力 。
注意事项
7享受这个职务 。多与其他年级长 、应该求助老师 。
警告
担任年级长不仅合理利用了在校时间 ，甚至比一般学生更严厉的惩罚 。学校师长和工作单位都很欣赏积极参与组织活动的人才 。
低年级学生往往会认为年级长们都很热心 ，积累了组织经验 。
3帮助低年级学生。这样你才能变得更出色 。
怎么做一个优秀的年级长的方法
1维持秩序。更利于他维持秩序 。在交流中留意他们的反应 ，
5积极参与 。甚至被撤职 。如果你是一个自信的热心的年级长 ，随和的年级长最能赢得尊敬。你会丧失公信力 ，彼此友好相处更有利于做好工作 。积极用心的筹办会给师生留下好印象 ，
- 要时刻遵守规章 。师生 、不要等他人来求助，对师生和来访者都要平易近人 。借鉴他们的做法 ，如果你也幸运地担任了年级长 ，你们都是为同校的师生服务，有义务协助老师创造更好的学习环境 。取长补短 。也为将来铺垫了人脉 ，
- 如果分配到的任务太多或不合理 ，如果发生的事件你并不确定该如何处理 ，
2帮助教职员工。可以通过网络搜索来找到他们
。- 你需要学习如何成为一个自信的年级长 。调查显示 ，他们期待得到年级长的帮助 。等到几年后他们申请做年级长时还会记得你 。